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通知公告

关于开展“学雷锋,以立义”主题教育活动的通知

来源: 发布时间:2018-03-10 17:38:00 浏览次数: 【字体:
关于开展“学雷锋,以立义”主题教育活动的通知
      为了进一步弘扬雷锋精神,赋予雷锋精神以新的时代定义,深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解,引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质,培养“知行合一、德才兼备”的新时代青年,学院将开展以“学雷锋,以立义”为主题的教育活动,具体通知如下:
      一、活动主题
       学雷锋 以立义 
      二、活动目的

     通过活动,让学生充分理解雷锋精神的含义,学习雷锋爱憎分明的政治立场,爱岗敬业、忘我工作的责任意识和全心全意为人民服务的奉献精神,对学生开展热爱祖国、热爱学校、孝敬父母、尊重师长、奉献社会的教育,引导学生增强爱国主义、集体主义精神,继承和发扬中华民族优秀学问传统,形成正确的人生观和价值观,培养社会责任感和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。   
     三、活动时间
     3月11日至3月31日  
     四、活动形式和内容   
     各班以“忆雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋”为主线,开展“六个一”活动:出一期黑板报、召开一次主题班会、开展一次征文竞赛、学唱1至3首歌颂雷锋的歌曲、寻找一位身边的活雷锋、做一个新时代的雷锋。   
     五、活动安排   
     1、忆雷锋   
     ⑴通过网络等媒体了解雷锋事迹,学习关于雷锋事迹的报道,如《像雷锋那样做人》、《偶像雷锋的成功可以复制》等。   
     ⑵搜集国家领导人有关向雷锋同志学习的题词等。   
     2、学雷锋   
     ⑴组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会,学习和讨论雷锋精神在当今时代的作用和意义。雷锋精神可以概括为:工作上爱岗敬业、忘我劳动,学习上严格要求、刻苦钻研,生活上勤俭节约、艰苦奋斗,集体中团结守纪、助人为乐等。各班还可以通过阅读书报、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,讨论话题如“雷锋精神是否过时”、“学雷锋应如何从身边的小事做起”等,同时要求制定学雷锋活动计划,活动期间有记录,活动后有总结。   
     ⑵组织一次学雷锋征文比赛。各班围绕“我心中的雷锋”、“雷锋精神指引我前行”等主题进行创作。各系部推荐5-8篇优秀征文电子稿件,于3月27日前交公共基础部丁继陈老师处。   
     ⑶出一期雷锋精神黑板报。各班围绕“学雷锋,以立义”为主题的黑板报。3月底学院进行检查评比。   
     3、唱雷锋   
     ⑴校广播台利用早操前和中午等时间播放歌颂雷锋的歌曲和音乐,各班要唱会1至3支歌曲。   
     ⑵开展“寻找身边的活雷锋”的活动,对大家身边的好人好事及时收集、总结和表彰,号召全体师生向他们学习。   
     4、做雷锋   
各年级各班组织开展“学雷锋,献爱心”实践行动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去感悟雷锋的德行,追寻雷锋的足迹,在奉献中体现自身价值,在付出中提升自我境界,在实践中传播精神文明。具体开展好以下几项活动:   

     ⑴忠心献学校。全面开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园环境卫生等美化校园的活动;自觉抵制各类有损学校形象的不文明行为,人人争做爱校、护校的文明学生;进一步严格实行教学常规,切实做到高效学习、激情运动、安静就餐、文明就寝等,形成文明儒雅的校园氛围。   
     ⑵孝心献母亲。以筹备“5.13母亲节”为契机,开展“给母亲写一封感恩信”、“为老师做一张爱心贺卡”、“为班级干一件力所能及的事”等活动,给妈妈打一个亲情电话,向女教职工送感恩祝福;也可以亲手制作贺卡,送给妈妈或女教职工。   
     ⑶关心献同学。各班成立学习小组,开展小组合作学习,营造团结友爱、互帮互助的良好氛围,鼓励成绩突出有特长的同学与学困生结对帮扶,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。   
     ⑷爱心献社会。组织志愿者到社区服务,到福利院慰问孤寡老人,到车站及学校附近路段开展义务劳动等(3月下旬)。
     六、活动要求  
     1、各系部、各班要结合实际情况,高度重视,广泛宣传,精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求,有针对性地服务。   
     2、各系部要及时反馈情况,不断总结经验,并于3月底前将活动开展情况(文字及图片资料)上报学院学工处吴鹏老师处。   
     3、各班在活动期间一定要做到有序组织活动,落实活动的各项要求,营造良好的活动氛围。   
     4、活动结束后,各班要积极组织分享交流会,总结活动的优势与不足,为今后的各项活动积累经验。
 
 
威尼斯2020娱乐官网公共基础部 
威尼斯2020娱乐官网学工处
2018年3月10日
 
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